樹のままに

ちょくちょく間抜けすぎる自分にとりあえず針いっぱい刺して、
「おまえこういう心境になりたくなかったらもっとしっかりしろよマジで」って言いたい

定期なくしかけたときも焦って、それ以来鈴をつけるようにしてたけど、
サイフ・・・この場合、鈴つければ正解だったのか、それとも本人が開けない限り火を噴くくらいのセキュリティ体制を備えておけばよかったのか、もうわからない


再交付…それ自体は…簡単…だろう

難しいのは、父にどう言うか…

あああ…わたしざまぁ…(世の中の人の声

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なくした日の状況


1　教育大学から帰ってくるには現金が必要だったので、
最寄の駅までは確実におとしてない(サイフは確実に持ってる)


2　というか、ビラにくっつけるために100ショップでアメを買った(持ってる)

3　コピーのためにローソンにいくも、大量コピー機能がないため断念(ここで大量コピーに必要な500円玉だけを取り出し、ポケットへいれる)→確実に手にサイフを持ってローソンを出る

4　名鉄バスで帰る
バスカードを使ったので現金は使ってない
(サイフの取り出しとかは無い)

5　近くの店でビラをコピー(ポケットに500円玉があったため、サイフを取り出したかどうか記憶が定かではない)

6　きたく



4のときに車内に落とした説が有力か…5のお店には行って確かめたけど何も落ちてなかったし、落し物も届いてないそうだ

可能性希望：家にある
可能性A：バス車内に落とした
可能性B：コピーをしたお店に忘れた
可能性C：歩いてる途中に落とした
可能性D：各可能性場所で拾われて、保険証だけでも交番に届けられる
可能性E：すべて持っていかれる



追記

可能性希望、まだこの可能性を捨ててはいない　見つからないけど
可能性A、電話したけど見つからなかった。「サイフはー…すぐ持っていかれちゃいますからねぇ」
可能性B、昨日確かめたけど無かったので希望は薄い。
可能性C、もう救いようが無い
可能性D,せめて保険証だけでも…ないか…
可能性E、これが今現在有力



いまこわいこと：父に話すこと

(ここまでで十分反省してるのにいろいろ言われたら耐えられる気がしないのがこわい)

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ごめｎコメ返とかあとからやるけど




どうしよういよいよあせる
サイフみつからない


ほけんしょう・・・


どこだよ

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＼やあ!ヽ(･ヮ･)ﾉ／













これなに?　たぶんしんでる…これなに?

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【パニック】カーテンの裏から激しい羽音が聞こえるほんとやめてほんと

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テンプレ変えた直後にアクセスするとカオス





*







ただそれだけ＾＾

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今履修科目を決めてるんですが。
なんだこれ。
漢文て、経史ⅠとⅡ、詩文ⅠとⅡがあって、
1年生で、漢文の経史Ⅱと詩文Ⅱはとった。(経史Ⅱと詩文Ⅱで教授が一緒=通年)
今年は経史Ⅰと詩文Ⅱをとらなきゃいけないんだけど…(これも両方教授は一緒=通年)

なぜか経史Ⅰについて、「複数回履修不可で、合格済科目のため」エラーになって登録できないいいいいい

なんだこれわけがわからない


履修してないのに…一回も履修してないし…合格済みと言われたってどうしたらいいのよ!!



あと、木曜日がお休みになってしまったんだけど、どうやら私だけではないみたいで安心した。友達も木曜日がお休みになってた。よかった。

しかし、前期17(エラーが出た漢文を含む)、後期20、計37しか単位とれないんだけど大丈夫？

去年前期24、後期26、計50とってたから不安すぎて…
単位１の英語とスポーツが原因かな…

去年の後期の忙しさはもうイヤだけど、(ハーマイオニーが隣にほしいレベル)
これ…大丈夫かな…



なんかすごいのんきなこと言ってる子が結構いて、
あーこれなら大丈夫か?　去年とりすぎた分の余裕か?
とも思えるんだけど…


(国文学史A･B･Cの３つの中から２つ履修しなさい→AとCを取って制覇
基礎研究上代･中古･中世･近世･近代の５つの中から２つ履修しなさい→上代と中世を取って制覇、そのうえ今年さらに２つ取る)

多くの子が、国文学史もうひとつ取らなきゃ～とか、去年ひとつだったから今年は基礎研究もう一個とらなきゃ～とか言ってて、それ最低履修単位だけど、それだけじゃ足しても卒業単位に届かないんじゃ…?　とも思えてしまう。

３年から稼げばいいのか?　よくわからん…私十分とってるって思っていいのか不安。

そして漢文のエラーなんとかしてくれ。
あと、配られた時間割表には「教育原理」の対象学年が３年生になってるんだけど、履修登録画面に出るってことは、２年生で取れってことだよね?　印刷が間違ってるんだよね?



ああああ、あと英語のクラス分けが発表されました。
なんてことだ…またあの英英辞典大好きで、毎週多読書レポートを課し、期末テストは日本語でいっぱい「多読書の効用」とか「音読の効用」とか書かされ、ときどき「学内の外国人と英語で話そうレポート」を課してくるめんどくさい先生が後期に担当だよぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉぉっぉ

なんだこれ…もう書き尽くしたよ…この先生には２度と当たりたくないという想いであのテストを書ききって、Sもらったのに。もうネタないよ…今度から外国人を誰でごまかせばいいんだよ…Annaさんももうウンザリしてるよ…


そうそう、なんとか単位はひとつも落とさずにすんだんだぜ!　今日成績が出た。

英語は上の先生だけSで(笑)、氷の女王の先生はCだった(笑)　ブリザード(笑)

「わらい」って打とうとして「わら氏」になっちゃう…誰だよ

夢でD(不可)評価だった授業は、実際はまさかのBで、うおおい前期の評価(C)より上がってるじゃないかよｗｗｗってなりました。なぜだ…「赤い羽根布団と赤い羽根募金の相違点と不可解な点について述べよ」の問いに、「不可解な点」を不可解なまま提出しちゃったのに…まあいいか



上がっててほしい教科は上がってて、キープしてほしい教科はなんとかキープできてた。

鶏について述べた伊勢物語の発表も、
発表開始１０分前にレジュメができて(まとめや参考文献の紹介の仕方がなっていない)、教授の研究室に駆け込んで大量コピーさせてもらって(裏表印刷をマスター)、すごいあわてて教室入って、ほかの発表者の時間を削りながら涙目でレジュメを配布して、
そのあせり具合が尋常じゃなかったらしく、私以外の発表者(全員先輩)が、気遣って(!)私の発表順を最後にしてくださって、
やっと発表したと思ったら最後時間切れで(ゴングに救われたボクサーの気分)、
発表後には微妙な表情の先生から「語り足りなかったと思いますけど、多分最後まで聞いたらもっともしろい発表だったかもしれませんね。資料同士の年代をしっかりと裏付けておけば、もっと説得力のある内容になったと思います。」
という言葉をいただいて、
「語り足りなくないしほぼこれで最後だったし、いろいろギリギリでごめんなさいいいいいぃぃぃぃぃ」って心の中でドロドロになってた割には、評価がSでいろいろ疑いました。

発表したってだけでSくれたのかな…みんなSかな…C覚悟してたのでほっとした。


上記の中世が前期も後期もSだった、っていうのと
万葉集と国文学史Cが一年を通してずっとA評価だったのは微妙に自慢したくなる。
(どちらも難しいテストではないのだけど…!)


GPAは下がったけど、うちの大学そこまで重視してないし(もうちょっとやり方考えるわ…ごめんね…みたいな内容のメールが春休み前に出てたけど、いつになることやら!)



そういえば、学校がちょっとキレイになってた。
学校の敷地の出入り口にあった、荒れた沼地がキレイに舗装されて、
しかもしっかりした看板が立ってた。
今までは「●大」っていう形の植え込みがあるだけだったもの…

そして、教室の扉に、細い長方形ののぞき窓ができてた。
のぞき窓っていうか…中でなにをやってるのか、見えるようになってた。
いままでは扉を開けないと、中でなにが起こっているのかわからなかったからこれはよい。


いま目下の問題は。

漢文のエラー直してほしいってことと、
一昨日から財布が行方不明ってことだな。

まじでどこやったんだ財布。まじで。片付けたら出てくる?
探すためにあらゆるものをひっくり返したんで、汚かった部屋が余計デンジャラスに!
落としたのかな…保険証と図書カード入ってるんだけど…
部屋に埋もれていると信じたい。バスの中で落としたとかだったらイヤだな…

ビラをコピーしたときにはあったと思うんだけど、もしかしたら無かったかもしれない。自信が無い。

ふう、とにかく明日は多分なにもない!　すなわちお休み!
うん、年度計画にも来週開講だって書いてある、よし。
まあどうせ開講してても授業取らないからいかないけどな…

本当はかるたの日だけど…明日は片付けと財布探しと、たんすの下に入ったかるたの札を取り出すことをメインにやろう。

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